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英语说明文的结构与写法

如下:就“说明对象”而言,英语说明文可分为对“客观具体事物”的说明和对“主观抽象观念”的说明两大类.对中学生来说,在汉语说明文的教学中似乎比较侧重前者,即解释客观具体事物的说明文.但在英语说明文中,阐述和说明 “主观

说明文:说明文是以简明的文字介绍事物的形状、性质、构造、变化、功用、特征等的文章.写好说明文的关键是抓住事物的特征,说明事物的顺序要有一定的逻辑性.说明文常见的顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等.例: NMET 2004

英语说明文的写作技巧 说明文是阐述事物的特征、本质、性能、结构、用途或科学原理的一种文体.其说明的对象可以是具体的,如:自然环境,仪表设备等;也可以是抽象的,如概念定律等. 说明文的写作相对于论说文来说,有一定的套路

说明文的结构:说明文常用的结构模式有两种: 1.总分式:包括总分、分总、总分总等,事物说明文多用总分式,其中“分”的部分又常按并列

写自己在新学期的打算,比如 想在新学期得到什么样的成绩.有什么梦想.对新的开始有什么感受.对新的环境、新的同学,想怎样的和他们相处.对新的学校生活有什么感想、意见.写自己看到的新环境、新的面孔,写梦想要怎么去实现,怎么重新开始新的学习之路. 不是要我给你英语作文吧 自己写 比较好

第一步从宏观结构上首先:分析课文的背景知识比如作者的生平该文章的写作背景历史社会环境背景,接着是分析课文的体裁比如记叙文说明文议论文不同的体裁必然有不同的重点,这个要视情况而定,这里就不一一赘述了,不过建议您可以借鉴一些好的教育论文,看看有经验的英语教师是怎么说的第二部从细节上 ,毕竟英语不是母语,这部分要比较着重的看词汇句法,可以从这几个方面:语篇的连贯与衔接,语法衔接以及分析课文的词汇衔接,最后可以利用课后习题或是口头的复述来检验学生是否掌握其知识点

Part 6 Noise Pollution 噪音污染 Noise is among the most pervasive pollutants today. Broadly speaking, any form of unwelcome sound is noise pollution, whether it is the

说明文是以简明的文字介绍事物的形状、性质、构造、变化、功用、特征等的文章.写好说明文的关键是抓住事物的特征,说明事物的顺序要有一定的逻辑性. 说明文常见的顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等. 例: NMET 2004 江苏 假

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明文的结构:说明文常用的结构模式有两种: 1.总分式:包括总分、分总、总分总等,事物说明文多用总分式,其中“分”的部分又常按并列方式安排. 2.递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理. 范文: http://www.pkuschool.com/ask/q.asp?qid=170661

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