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高中数学

因为高中数学和以前所学的数学不同,小学和初中数学涉及的知识方面少,而且有时多做点题就可以了。但高中数学不同,不是肯花时间就行,因为很多题目讲究的是技巧和变通,很多巧妙的方法要掌握,还要会举一反三,当然就难了。而且知识点多且杂。 ...

从当下的任务说,有升学考试的需要,高考数学占了非常大的比例。 从长远的考虑,大学学习的大部分专业还是离不开数学,绝大部分工科,如机械、电子、计算机、材料都以微积分为基础,外加线性代数、概率论等知识,而金融、经济同样也需要函数、微...

不要说没用,首先,说了不能改变,其次,到你大学的时候,你会发现,还是有点用的,高中训练出来的计算能力是你受用无穷的。数学是一门工具,物理,化学,经济学,计算机学等等等等,没有用不到的。我们说高中的数学,其实高中的数学一点都不难...

(一)重视对概念的理解 学生在学习过程中应该重视对概念的理解,在进行概念的学习时跳出教材上的定义,利用自己的理解对新学的概念进行释义,确保充分理解相关概念并可以区别相近的概念,以免出现混淆情况。同时还需要认识到将概念结合起来理解...

首先说说书本,你要把书摸透,考的知识都来源于书本,没有脱节的地方,但是你看上去高中书本讲的只是最基础的,拿到题感觉完全不是那么回事,这种感觉一般的学生上高中都有这种感觉的,那么,要改变,就要多做题,因为很多题是有圈套的你不跳一跳是不知道...

选修理科,应该是从高二开始的,一般高一学习5本书,即必修1 必修2 必修3 必修4 必修5 高二时选理科还要学习选修2-1 2-2 2-3 最后高三时还要学习两本书,这两本书各个省份的不一样,我知道江苏的学习的是选修4-2 和选修4-4 分别是矩阵和参数方程...

1 )知识量剧增。高中数学比初中数学在知识内容的 “ 量 ” 上急剧增加了。训练题目试卷数 量也大的惊人。 而且还有非常要命的一点: 好多高考考的东西课本上根本没有, 这个比例大 概占到 50% ,如果仅学课本上的东西恐怕连学业水平测试也不能通...

1、先看笔记后做作业。 有的高中学生感到。老师讲过的,自己已经听得明明白白了。但是,为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。因此,每天在做作业之前,一定要把课本的有关内...

高中讲单调递增/递减,大学讲单调增加/减少,高中讲函数图像,大学称之为函数图形, 高中讲质数、互质,大学称之为素数、互素,

数形结合思想数形结合思想在高考中占有非常重要的地位,其“数”与“形”结合,相互渗透,把代数式的精确刻划与几何图形的直观描述相结合,使代数问题、几何问题相互转化,使抽象思维和形象思维有机结合. 应用数形结合思想,就是充分考查数学问题的...

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